Σουηδία: Μαθητές γονάτισαν και προσευχήθηκαν στον Αλλάχ – η Σχολική Επιθεώρηση έθεσε την υπόθεση στο αρχείο

Δάσκαλος στο Nyhamnsskolan, έξω από το Höganäs, έδωσε οδηγίες σε μαθητές της τρίτης τάξης να γονατίσουν και να προσευχηθούν στον Αλλάχ – χωρίς να τους ενημερώσει ότι η συμμετοχή στη μουσουλμανική προσευχή θα έπρεπε στην πραγματικότητα να είναι προαιρετική. Παρ’ όλα αυτά, η Σχολική Επιθεώρηση της Σουηδίας έθεσε πλέον την υπόθεση στο αρχείο, αναφέροντας ότι «δεν βρέθηκαν λόγοι για περαιτέρω διερεύνηση των στοιχείων».

Η καταγγελία αφορά μάθημα κοινωνικών επιστημών που πραγματοποιήθηκε την περασμένη άνοιξη. Σύμφωνα με έναν γονέα, τα παιδιά κλήθηκαν να σχηματίσουν δύο σειρές και στη συνέχεια να προχωρήσουν μπροστά για να απαγγείλουν μια προσευχή στα αραβικά.

Σύμφωνα με την εφημερίδα Dagen, στην προσευχή περιλαμβανόταν και η φράση «Allahu akbar».

Οι μαθητές δεν ενημερώθηκαν συγκεκριμένα ότι μπορούσαν να αρνηθούν να συμμετάσχουν. Αυτό προκύπτει και από την εσωτερική έρευνα του ίδιου του δήμου Höganäs.

Παρόλα αυτά, ο δήμος θεωρεί ότι δεν προέκυψε κάποια παραβίαση της σχολικής νομοθεσίας, η οποία απαιτεί η εκπαίδευση να είναι μη ομολογιακού χαρακτήρα.

Η Σχολική Επιθεώρηση άρχισε να εξετάζει την υπόθεση τον Μάιο. Αφού ο δήμος κλήθηκε να τοποθετηθεί, η υπόθεση τέθηκε στο αρχείο τον Ιούνιο. Η Αρχή υπογραμμίζει, ωστόσο, ότι η απόφαση αυτή δεν σημαίνει πως έλαβε θέση ως προς το εάν το μάθημα ήταν σύμφωνο με τη νομοθεσία.

– Δεν παίρνουμε καθόλου θέση επί της ουσίας στη συγκεκριμένη υπόθεση, καθώς δεν βρήκαμε λόγους να διερευνήσουμε περαιτέρω τις πληροφορίες. Δεν είμαστε υποχρεωμένοι να διερευνούμε κάθε καταγγελία, αλλά κάνουμε αξιολόγηση σε κάθε ξεχωριστή περίπτωση, δήλωσε στην Dagen η ερευνήτρια Anna Thuröe.

Η διευθύντρια Therése Ahlgren υπερασπίζεται τον τρόπο με τον οποίο οργανώθηκε το μάθημα. Αναφέρει ότι στόχος ήταν τα παιδιά να αποκτήσουν γνώσεις για το πώς πραγματοποιείται η ισλαμική θρησκευτική λατρεία και ότι δεν υπήρχε πρόθεση να επηρεαστεί η πίστη τους.

Παραδέχεται, ωστόσο, ότι το σχολείο «θα έπρεπε να ήταν πιο σαφές ότι η συμμετοχή ήταν προαιρετική».

Παρότι ο δήμος θεωρεί ότι δεν αποδείχθηκε παραβίαση των κανονισμών, η άσκηση προσευχής θα αφαιρεθεί από τη διδασκαλία. Η διευθύντρια αναφέρει ότι το σχολείο θέλει να αποφύγει το ενδεχόμενο μαθητές να αισθανθούν ότι εξαναγκάζονται να συμμετάσχουν.