Σουηδία: Μαθητές δεν καταλαβαίνουν τα σουηδικά του εκπαιδευτικού – Η διεύθυνση καλεί διερμηνέα

Γονείς καταγγέλλουν ότι τα παιδιά τους δεν καταλαβαίνουν εκπαιδευτικό σε γυμνάσιο της επαρχίας Βέρμλαντ, στη Σουηδία. Η διεύθυνση του σχολείου προγραμμάτισε συνάντηση με τον εκπαιδευτικό, προκειμένου «να αποσαφηνιστεί πλήρως πού βρίσκεται το πρόβλημα» — με τη βοήθεια διερμηνέα. Ένας γονέας αντιτείνει ότι η ίδια η ανάγκη παρουσίας διερμηνέα εξηγεί ήδη ποιο είναι το πρόβλημα.

Ήδη από την πρώτη ημέρα μετά τις καλοκαιρινές διακοπές, μαθητές επέστρεψαν στο σπίτι λέγοντας ότι το μάθημα δεν λειτουργούσε όπως έπρεπε, σύμφωνα με γονείς που μίλησαν στην εφημερίδα Nya Wermlands-Tidningen (NWT).

Έκτοτε, εντείνεται η ανησυχία ότι τα παιδιά θα μείνουν πίσω στα μαθήματα. Οι γονείς περιγράφουν παρεξηγήσεις τόσο στη διάρκεια της διδασκαλίας όσο και στις υπόλοιπες επαφές με τον εκπαιδευτικό.

«Απλώς δεν λειτουργεί», λέει ένας γονέας στη NWT.

Αρκετοί αναφέρουν ότι επικοινώνησαν με τη διεύθυνση του σχολείου και τον δήμο χωρίς να λάβουν απάντηση. Ωστόσο, σε μήνυμα προς τις οικογένειες που αφορά το ζήτημα, η διεύθυνση επιβεβαιώνει ότι γνωρίζει τα παράπονα, τα οποία σχετίζονται κυρίως με τα σουηδικά του εκπαιδευτικού.

«Έχω πλήρη επίγνωση των προβλημάτων και συζητώ με τον συγκεκριμένο εκπαιδευτικό γι’ αυτά. Έχουμε επίσης προγραμματίσει αυτή την εβδομάδα συνάντηση με διερμηνέα, ώστε να αποσαφηνίσουμε πλήρως πού βρίσκεται το πρόβλημα», αναφέρεται στο μήνυμα.

Η ανάγκη παρουσίας διερμηνέα προκαλεί την αντίδραση ενός γονέα:

«Μας στέλνουν λοιπόν ένα email στο οποίο γράφουν ότι θα ζητήσουν τη βοήθεια διερμηνέα για να ξεκαθαρίσουν το πρόβλημα. Εγώ, όμως, θεωρώ ότι το γνωρίζουν ήδη, από τη στιγμή που χρειάζονται διερμηνέα».

Ο εκπαιδευτικός λαμβάνει ήδη υποστήριξη, αλλά η διεύθυνση ενημερώνει ότι θα ληφθούν πρόσθετα μέτρα. Στο μήνυμα υπογραμμίζεται η ευθύνη του δήμου να παρέχει στους εκπαιδευτικούς τις προϋποθέσεις για να ασκούν τα καθήκοντά τους.

«Ως δήμος έχουμε επίσης σημαντική ευθύνη απέναντι στους εκπαιδευτικούς: να τους προσφέρουμε την υποστήριξη που χρειάζονται ώστε να μπορούν να κάνουν σωστά τη δουλειά τους».

Η διεύθυνση αρνήθηκε να σχολιάσει περαιτέρω την κατάσταση στη NWT, επικαλούμενη την προστασία της ιδιωτικότητας του εκπαιδευτικού.

Συντακτική ομάδα